高考救命的，你不看，你妈都会推给你看

规划如何保证普遍适合？

普适在于，这些人都有相同的共性。
提分的共性在于，时间的利用率，让每一段时间都在完成具体知识点的查漏补缺。
突破的共性在于，虽然每个人分数是不同的，但是具体分数段突破的瓶颈和困难一致。
心理的共性在于，焦虑都是源自于不确定性，只要框架清晰可视结果能保证，就可以没有拖延和怀疑。

规划如何保证具体针对？

具体到总分的每个分数段，宏观路径科目的选择和平衡。
具体到科目的每个分数段，中观科目路径的瓶颈和突破。
具体到百天的每个时间段，微观具体心态的分析和优化。


怎么保证顶层设计一定是对的？

如果这个课程只是我跟王振宇，两个人做，它很有可能是错的。
因为每个人都是有偏见的，都是有错误的，都是会有误以为的。

但是这个课程是我和王振宇，以及树成林团队十几个老师一起做的。
有大学老师，有省级一线中学上课超过二十年的老师，也有一年逆袭清北的老师。
他们每个人都在对应的科目里面有接触过数以千计的学生，他们的数据，应该是不会错的。

课程会分批发出。
这是课程的00篇，破局。
明天早上我会发第二部分，心态和方法库1。